学习韩国语的三大重要因素

  “对话”是个很有弹性的，表达的意思一样，但是说法有很多种，学习语言也要特别注意这些，真的深入学习，结合情景运用合适的语言，就接近“同声传译”的水平了（这里指的是说的是“接近”，因为“同传”没这么简单），不过能学到这种水平，和韩国人对话应该没什么问题了。这个过程是个逐渐丰盈的时期，“知道的越来越多，水平也越来越高”。但是，这就像“海市蜃楼”一样，只是感觉，事实上并非如此。那么，要怎么渡过这个时期呢？除了坚持学习，还没有其他好办法。走出了那个“自我感觉良好”的误区，进入这个阶段，会很苦恼，明明自己已经知道了很多，不知道的却更多，怎么学？绞尽脑汁的想...这个阶段就要扎实些，仔细、认真的记录不知道的情况，不如多看看新闻、杂志、小说之类的书籍多吩咐自己的知识。慢慢积累，相信“量的积累，才会有质的超越”

  看见一个单词是否能一次读准，就是发音学习的检验.“词”的学习很重要，不能单纯脱离情景的背词义，这样花费的时间既长效果也不会很好，词义记了很多，不会用。对话的时候，会发现与背的词“脱节”，也就是几乎没什么大的关系。这样的话，之前背词的时间真真是白白花时间、精力。那么，要怎么学习才可以呢？对于我们看见的单词首先要准确地读，其次是准确的写，再次是词义的理解，为什么把它放在最后呢？因为这是个复杂的过程，“词”的产生，凝聚着一个国家的文化，而且不但要知道“词义”，还要知道怎么用，这才能完成学习语言目的。举个例子“친구"，这个词，单纯的词义就是：朋友。但是运用的时候会发现，“친구"一词在韩语的中是指：同龄人之间的交往。而中文可不是，要不怎么会有“忘年之交”这样的词汇，说白了，就是概念不一样，概念为什么不一样呢？“领土面积决定了思维，思维定义了概念”。所以造成了这样的冲突。客观点儿说就是：每个国家的文化不同，导致了差异。因为韩语的“친구"概念范围非常小，所以才会有“선배前辈,후배后辈"这样的词，中文对应的应该是“学长/学姐，学弟/学妹”吧。总之，词一定不能学“死”，学习韩国人怎么用最重要。

  学习语言一般都是从发音开始的，初步接触语言，无论从什么角度讲，都处于陌生的状态。所以发音一定要学得准确，为之后的对话做准备。和韩国人学是最好不过的了，但也要“择其善者而从之”，不是所有的韩国人发音都值得我们学习...要排除一些干扰，方言类似的尽量避免，不是排斥方言，釜山话很有意思，类似于“东北话”，能体现很多真性情。如果捕捉的就是最不好的发音，会给今后的学习带来很大影响。
  韩语属于黏着语，不像中文有声调，字正腔圆，朗朗上口，以中文的角度来讲，韩语的发音大多数是滑音，通俗地说：既不是这个，也不是那个，而是中间的音。对于中国人来说，这个“火候”不容易掌握，模仿应该是最好的方法了吧。韩语有“收音”（받침)，这是与中文不同之处，类似于中文有声调。能否正确连读“收音”就是考验发音准确的标准。学习发音的时候，切忌用中文的发音去学习，两种语言结构不一样，发音也有着本质上的差别，所以模仿韩国人发音最好不过了。想找老师学发音，一定要找那种“叫真儿”的老师，这样过了这段时期，你的发音基本上不会有大的问题，也算第一步学习成功。（注：要多跟韩国人聊天，多练习，使出所有的力气，不论讲的好与不好，不要觉得不好意思，多练习就好)